IT之家 11 月 29 日消息，據(jù)外媒 Futurism 當?shù)貢r間 11 月 28 日報道，韓國政府推出的 76 本 AI 教科書試點只堅持了四個月就被迫叫停，整個計劃從頭到尾“都像一場災難”。

這項“AI 數(shù)字教材推進計劃”由該國政府聯(lián)合十多家出版社推動，于 2023 年 6 月啟動。

教材在韓國新學年 3 月開學時正式進入課堂。政府向?qū)W生承諾個性化的數(shù)學、英語與編程學習體驗，也告訴教師這種教材能減輕負擔、減少輟學。

然而一旦進入教學現(xiàn)場，教材的問題就全面暴露：錯誤頻出、內(nèi)容粗糙，反而讓學生和老師花費更多時間；政府宣稱 AI 能加速出版流程，但至少有一家出版社的教材嚴重拖延。

一名高中生說：“因為教材不斷出技術(shù)問題，課程總是全都被耽誤，而且我根本不知道怎么用。”

一名高中數(shù)學教師表示：“現(xiàn)在幾乎不可能利用教材追蹤學生學習進度，質(zhì)量差得明顯，而且完全是匆匆忙忙拼湊出來的。”

這項實驗從啟動那天起就麻煩不斷。計劃宣布時，時任教育部長甚至聲稱 AI 教材會被法律強制推行，結(jié)果馬上招致強烈法律反對，迫使政府把強制改成一學年的自愿試點。

到了今年 10 月，教材僅使用四個月就引來成堆投訴，政府不得不將教材改列為“補充材料”，參與試點的學校可以自行選擇是否繼續(xù)使用。

試點的 4095 所學校里已有超過一半在十月中旬選擇退出。雖然多數(shù)學生和老師因此脫離困境，但入局的出版社卻成了最大受害者 —— 為了配合政府 8.5 億美元的承諾，投入了約 5.67 億美元（IT之家注：現(xiàn)匯率約合 40.16 億元人民幣）。

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